BNCC e o autismo na educação infantil
Palavras-chave:
Inclusão Escolar, Autismo, BNCCResumo
O trabalho foi realizado com o objetivo de pesquisar se os direitos das crianças com autismo são respeitados na prática. A importância da realização da pesquisa decorre do fato de que pode apoiar familiares, os pais, os alunos e toda rede de ensino para melhor atender as necessidades e adaptações que precisam ser feitas. Os resultados mostram que a inclusão escolar está longe de se concretizar em práticas curriculares e não atendem as reais necessidades do aluno autista. Foi realizado segundo uma metodologia de desenvolvimento que envolveu: seleção e o estudo da bibliografia; assim, apresenta uma introdução, a revisão bibliográfica, a metodologia e o desenvolvimento e os resultados observados e por fim as conclusões a que se chegaram.
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